佛山高明区信息学奥赛编程培训学校简介

佛山高明区信息学奥赛编程培训学校隶属于信息学奥赛编程教育科技有限公司，是佛山文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。佛山高明区信息学奥赛编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

佛山高明区信息学奥赛编程培训学校于2002年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

佛山高明区信息学奥赛编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

佛山高明区信息学奥赛编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

家长该如何正确看待信息学奥赛热？

什么是信息学奥赛(NOIP)NOIP（National Olympiad in Informatics in 来自Provinces， 全国青少年信息学奥林匹克联赛）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学格工盐们愿更知识，给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会。通过竞赛和相关的活动培养选拔优秀的计算机人才。初、散倒那再高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。竞赛形式竞赛赛制联赛分两个年龄组：初中组和高世营情负跟陆流染中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮：初试和复试。各省市初试成绩在本赛区前百力乡分之十五的学生进入复赛。初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基跑真顶松粒尽观万础知识和编程的基本能力子销，并对知识面的广度进行测试。复试形读技境计刻析煤抗治要式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。初赛及复赛程序设计采用 C、C++、Pa待优你还皇scal 语言，2022 年后将不可使用 Pascal、C 语言，只能使用 C++。比赛时间初赛：十月的第 2 个或第 3 个星期六下午 1充集架挥营4:30-16:项告服30（普及,提高）复赛：十一月的第 2 个星期六下午 14:30-18:00(普及组) 十一月的第 2 个星期六上午 8:30-12:00 ， 星期日上午8:30-12:00(共 2 天，提高组)自 2017 年来，由于种跑参赛人数增多，NOIP 复赛规模的规则进行了调整。包括：每个配肥省赛区可以设立多于两个的复赛考点（但必须在同一个城市），初赛进入复赛的比例和规模由各省赛区自行决定，在条件许可的情况下，鼓励更多选手参赛。 同时复赛一乐兵非另乐促书吗获奖比例将基本保航色朝切留盾叫制针加一持不变，全国一等奖获奖比例约为复赛参赛选手的 20%。参加 NOIP 能得到什么NOIP 竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，素找职几歌何护使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，其中包括：计算机的基本组成；计算机操作系统使用（Windows，Linux 等）； 计算机工作的基本原理；计算机程序设计的环孩茶及基本方法；至少一门高级程序设计语言(非图形化) (Pascal/C/C++等)； 程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、 单链表及循环链表、二叉树等)。同时，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题能力。注重：想象力与创造力；对问题的理解和分析能力； 数学能力和逻辑思维能力；对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。赛事含金量 ：信息学奥赛与数学、物理、化学、生物奥赛并列为国际五大奥林匹克竞赛项目，且是唯一的工科奥林匹克竞赛项目。和奥数一样，信息学奥赛目前也已逐渐成为小升初、中考特长生招生，高考大学自主招生，以及出国留学背景提升的一项重要申请条件。 获奖难度 ：据中国科协统计， 国内五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的7595 人递增到了 2017 年的 8727 人，增长率达 14.9%。其中，信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过数学奥林匹克竞赛 740 人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。尤其在浙江、广东、福建、山东等地，学科奥林匹克竞赛省级一等奖中，信息学奥林匹克竞赛获奖者已经占据了半壁江山。与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息学奥林匹克竞赛的学生不到 8 万，形成强烈的反差。在总获奖人数上却是数学的 1.4 倍，由于参赛人数上差异大，信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。对升学就业的帮助 ：随着这几年全民奥数的风气愈演愈烈，奥数的学习已经渐渐成为了孩子们课堂外的最大负担。为了拿到奥数竞赛的获奖证书，各学龄段孩子的抢跑现象非常严重。为此，北京、上海、成都等不少省市都陆续出台了遏制奥数发展的“禁奥令”，严令禁止奥数竞赛与小升初、中高考挂钩。 相对而言，目前政策方面对信奥赛还是以扶持鼓励为主。“编程进入浙江高考选考科目”，“编程进入南京

这对于在上大学以前就能学会的高中生来说不错了

江苏南京的少儿编程的机构有推荐吗？

童程童美少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能够实现不仅仅让小孩学会编程，更希望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。南京童程童美校区校区地址：南京市太平南路166号远洋国际中心3栋1单元1302室南京河西校区校区地址：南京市建邺区集庆门大街220号-18商铺

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信息学奥赛是什么？

信息学奥赛：青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。 全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克（National Olympiad in Informatics, 简称NOI）。 全国信息学奥林匹克竞赛活动担负着选拔优秀学生参加国际学科奥林匹克竞赛任务，它是经国家教委批准，中国科协具体领导，由中国计算机学会主办的。

青少年编程都学什么

　　scratch编程　　Scratch是训一贵百已围抗景一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。使用者可以不认识味河达英文单词，也可以不会使用键盘，因为构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了，操作非常简单，也能够激起孩子们的学习激情，打下扎实的编程学习基础。　　建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网来自站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。屋盟神愿际原准　　用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行括针呀块的网站，方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。

知能行考研数学可靠吗？

一、知能行考研数学靠谱吗？知能行考研数学是比较靠谱的，因为考研数学机构可以约束一些，自制力不是那么强的，还有对那些基础比较薄弱的学生进行线下一对一授课，就可以让他们快速地掌握考研数学的一些基本题型，然后做到快速提分和快速弥补漏洞

二、还可以,考研培训机抅能约束一些自律差的学生,关键还是靠自己

孩子在学校已经学了信息学奥赛，这和编程数学课一样吗？

编程数学课和信息学奥赛课是不一样的。信息学奥赛是基于编程，其中只涉及到一部分数学的知识；编程数学是完全基于小学阶段数学课程进行研发，全面且成体系化的学习数学。

问成都哪里有合适小学生电脑培训的地方？也就是电脑兴趣或者电脑特长班

我朋友的小孩就在盐市口附近有个电脑培训班学习电脑编程。你林气雨策再当底肥一烧可以搜索一下成都启思电脑培训。其实中小学生学习电脑编程是一个不错的想法。既锻炼了逻辑思维能力，还可以引导学生正确的使用电脑。特别是现在的中小学生喜欢玩电脑游戏，如果能有好的老师正确引导，应该说是一举两得。希望我爱原降站福派的回答你能采纳。

兰州的少儿编程的机构有推荐吗？

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想让孩子学编程，有没有靠谱的课程推荐？

一、零基础，以前没接触过编程，现在10岁，想让他开始学学，为以后高考做做准备，不知道从何下手...

二、对这个方向比较了解。针对小学、初中生，可以学习 Scratch，C++, Python 这些课程。Scratch是图形化编程，比较简单直观，适合年龄小的同学入门，提高兴趣。C++和python是语言类编程，更抽象，但是更接近实际应用。如果想为高考做准备，就是参加信奥赛等竞赛拿奖，可以重点学习C++。十岁也能慢慢理解了。只要娃娃自己感兴趣。如果在成都，目前也有一些靠谱的编程学习机构，比如哈罗沃德，童城同美这些。可以带娃娃去体验下，觉得感兴趣才到。有问题可以追问哦。

三、靠不靠谱你要多了解一下口碑从别人的口中，试听的时候从旁边的学生去了解试听的过程中感受一下老师讲课的速度还有老师讲课的进度是不是都能适应的

四、你孩子刚10岁，就开始为高考做准备了？是不是太早了点。是的，编程要从娃娃抓起。孩子学习编程重在寓教于乐，激发学习编程、英语的兴趣。推荐学Python。因为有部分省已将Python列为高考课目了，将来在人工智能年代应用前景广阔，Python简单易上手，适合小孩学习。为孩子编程而写的靠谱书。1、《与孩子一起学编程》JotIT大奖图书 2、漫画入门启蒙——《Scratch少儿趣味编程》3、漫画入门启蒙——《Scratch少儿趣味编程》。

4.j2ee高级：<><><>这部分是重点，也可以下载一套夏忻的笔记，那个介绍的不全面，但作为入门很快的 请按照顺序学习，要循序渐进，否则到后面会吃力，最好能找些视频看看，那样理解起来比较快。 另外给你推荐个比较好的网站：

用计算机语言,比如c vb java 通过某些工具,如eclipse,编写代码来实现一定的功能

少儿编程在哪里学？求推荐。

一、百度百科是定义这样少儿编程：少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，因为代码的书写充满乐趣，也会称之为码趣少儿编程教育。英文是kid coding，泛指5~18岁青少年儿童教育。说人话就是：通过编程为载体，想办法解决一个问题的过程。这句话同时也是编程思维的核心。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。大多数没有接触过编程的家长，普遍认为编程是一门非常高深莫测的技能。需要熟练的电脑操作度和过硬的英文水平。孩子那么小，这两点都没有，能学会吗？首先编程课会选择入门语言Scratch开始，它的主要特点就是把编程图像化，把原来英语的代码编程语言转成图形模块、指令，以游戏、情景动画、积木构建等形式呈现，让所有小朋友都能参与。由易到难降的教学顺序，让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下，专心感受程序逻辑；在自己完全掌控的情况下，获得每次课程的成就感，简单的实现自己的创意。从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。如果是这个态度，那么我的建议是直接参加专业成人级别培训更好。首先这是少儿编程，以兴趣培养为主。和让孩子学习滑雪、小提琴一样，有兴趣了就接着再专精的学。只是出发点如果是奔着职业发展去的，忽略了“少儿”，那未免就本末倒置成了软件工程师培养计划。

二、卡巴少儿编程:什么样的少儿编程机构更靠谱

三、其实孩子去校区，会增加家长接送的时间和精力，不如让孩子上网课，在家里学习。老师在视频对面，一样能够跟孩子互动。

四、每个地方都有学编程的，也可以在网上进行学习。少儿如果想要学习编程的话，建议选择scratch开始入门，也就是可视化积木堆积教学，这个是比较适合少儿的。02在scratch入门那之后，根据自己孩子的兴趣以及能力来选择python、C++或者是C语言方向，确立一个目标。03在学习的过程中，可以通过网络的方式来进行自学，一些比较基础的教程在网上还是有很多的。04此外有一点，少儿要想学习编程的话，一定要指定一个比较详尽的学习计划，并且要完善落实执行，最好不要中途而废。少儿编程建议可以在孩子上了小学一年级后开始，不宜过早。学习少儿编程的年龄的本质在于我们希望孩子通过少儿编程学习什么，获得什么。在幼儿阶段虽然不建议学习少儿编程，但是可以和孩子一起进行一些思维游戏，因为少儿编程的目的也是为了培养孩子的思维和品质。少儿编程的诞生是想弥补知识灌输型教育的缺失，就算没有少儿编程也一定会有其他学科来替代，这是教育时代脚步推进的结果。在整个少儿编程学习里面，主流可以分为三个方向：第一个就是Scratch（也有很多同类产品），Scratch的学习可以让小朋友们很好地掌握计算思维。那么接下来，进阶一般来讲是由Python和C++作为后续的代码学习。Scratch的学习可以说大班以上的小朋友就可以开始学习了；Python适合三四年级以上的小朋友学习；C++更适合四年级以上的小朋友学习，尤其是目标信息奥赛的小伙伴。特别不建议小朋友学习JavaScript，对于新手不太友好，同时也有它的局限。Scratch：Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。（6岁+）

五、上海机器人编程，像泊 思地很 有名的，每年竞赛都有获奖，是少数得到国家认证的机构。

　　1.数 学：全国高中数学联赛

scratch怎么读

scratch读英 [skrætʃ]，美 [skrætʃ]。scratch作名词时意为“擦伤，抓痕，刮擦声，乱写”。作形容词时意为“打草稿用的，凑合的，来自碰巧的”。作及物动词时意为“抓证半就罪希派子露，刮，挖出，乱涂”。作不及物动词时“抓，搔，发刮擦声，勉强糊口，退出比赛”。第三人称单数：scratches。复数：scratches。现在分词：scratching。双语例句：1、It'll take months to bring the band up to scratch. 得几个月工夫才能使乐队像个样子。2、Go on, have a good scratch!来吧，好好挠一挠！3、His work simply isn't up to scratch. 他的工作根本达不死常罗到要求。

初中生毕业学编程的优缺点？

一、.充足的时间从一年级开始，初中学生有很多时间。在学习期间，该课程没有很多科目。除了中文，数学和英语的主要科目外，其他次要科目（体育，地理，化学，物理）也可以正常处理。此时，他们可以花一些时间来学习计算机程序。2.接受能力强初中生具有很强的接受能力和理解能力，如今的孩子们在心理上成熟的很早，这恰好是他们学习编程的好时机。编程的思想是要具有良好的理解能力，因为所涉及的逻辑非常多，这就需要多种分析，不断思考，理论加上操作，这也是初中生所具备的条件。只要他们愿意努力学习编程的基础知识，通常就不会遇到太大困难。3.年龄优势初中学生现在越来越年轻，其中大多数年龄在12-16岁之间。在这个时代，学习编程具有许多优势。只要您从现在开始学习编程，将来就可以在一定程度上阅读和理解一些计算机代码。即使您将来不从事计算机编程行业，也可以了解计算机编程的相关原理和基本结构。4.逻辑思维好学习编程更讲究内部的逻辑思维，可以说，逻辑能力的高低决定了学习编程的深度和广度。然后有一个问题，成绩不好的学生可以学习编程吗？成绩的质量与学习编程无关，成绩差的原因有很多，例如学习懒惰，错误的学习方法以及不认真听老师讲课。当然，对于那些数学优秀的学生来说，有一定的优势，至少可以证明他的理解和分析能力很强。要很好地学习编程，数学和逻辑思维两个方面是需要有基础的了解的，数学好的人往往比那些数学能力较差的人学习得更透彻，并且更容易掌握计算机编程的本质。对我们自己来说，早点学习一门技术无疑是一件非常好的事情：如果从初中毕业就开始学习计算机编程，等到了需要找工作时，编程技能将会非常成熟，我们也就变得更有竞争力了。

二、优点：培养计算机编程思维能力：学习编程可以培养逻辑思维、抽象思维和系统思维能力，提高学生的问题解决能力和创新能力。培养自主学习能力：编程需要自己设计、实现和调试程序，这可以培养学生的自主学习能力，提高学生的自我管理和学习能力。增加职业选择：计算机编程是现代社会最重要的职业之一，掌握编程技能可以为学生提供更多职业选择的机会。参加编程比赛：学习编程可以让学生参加各种编程比赛，这可以提高学生的竞争意识和胜负意识，同时可以获得荣誉和奖励，提高自信心。缺点：缺乏实践经验：初中生毕业后缺乏实践经验，可能对编程的实际应用了解不够深入，需要进行更多的实践。竞争压力：计算机编程竞争激烈，需要付出更多的时间和努力才能取得好的成绩，有可能造成压力和焦虑。学习难度较高：学习编程需要一定的数学基础和抽象思维能力，初学者可能会遇到一定的困难。对眼睛的伤害：长时间盯着电脑屏幕容易造成视力问题，需要适当控制学习时间和注意眼部保护。总体来说，初中生毕业学习编程是有很多优点的，可以培养学生的编程思维和自主学习能力，提高职业选择和参加编程比赛的机会。但需要注意学习难度较高和眼睛的保护等问题。

三、没有什么缺点优点有很多如下1.初中生学编程可以培养学生严谨的学习习惯编程语言是精密的语言，一个分号的缺失会导致程完全不能运行,两条语句顺序的颠掉会使结果大相径庭。将严谨的习惯植入内心。2.初中生学编程可以提升逻辑思维能力编程是强度比较大的脑力劳动。软件学科中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着非常大的好处。3初中生学编程可以提高解决问题的能力和创造力计算机科学的魅力,编程不仅是一个基础技能,还是一个职业技能。没有任何其他学科,能融合上述这些特点,同时满足分析技巧、解决问题的能力以及创造性的提升。

四、优点比较年轻 学历不够 年少轻狂

五、数学不好

什么是少儿编程?

少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，去不断梳理抽象的逻辑思维，在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来，然后以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力少儿编程不像成人编程，不需要像程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一来自行行晦涩难懂的英文代码，而是是关宁木步笔以青少年可以接受的方式，比如积木块，传递孩子核心的编程思想和原理，并训练孩子的逻辑思维、计算思维、创新思维及问题解决能力，提升综合素养和实力。以Scratch为例，S原毫技证婷军流若哥离鲁cratch通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作，就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐势形序技刑医、绘画等等，甚至用它来学习数理化知识。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”等概念。图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，茶也降低了学习的门槛和难度。如果想学习少儿编程，可以选择童程童美，童程童美成立于2015年，经过近6年的发展，线下230＋家直营中心，遍布50多座城市，19年编程科技素质教育，有独特的教学优势，线上线下一体所有线上课程均是汲取线下百所科技成长中心、数万名学员培训经验，经过4年打磨，被证明是科学、成功的课程。。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听